标准中几何证明教学分析

标准中几何证明教学分析 　　 　　与传统的几何内容相比较，《标准》中删除了繁琐的几何证明的技巧，降低了几何证明的要求，突出对证明的必要性，证明的意义的理解。 　　 　　几何证明教学的目的不应当是追求证