浙江中学学生成长记录与综合素质评价制度实施细则

XX 中学学生成长记录与综合素质评价制度实施细则为探索完善多元评价机制，促进素质教育,客观反映学生综合素质和个性特长发展状况，构建多元 综合素质评价体系，形成实施素质教育长效机制，满足高校选拔人才参照