搞好小学一年级数学教学的方法技巧总结归纳

搞好小学一年级数学教学的方法技巧总结归纳　从生活经验入手，创设生动有趣的学习情境　1.创设生动的游戏情境　活泼好动，喜爱做游戏，模仿力强，可塑造性等，如果抓住这些特征，把数学思维和知识融会于

搞好小学一年级数学教学的方法技巧总结 归纳 从生活经验入手，创设生动有趣的学习情境 1.创设生动的游戏情境 活泼好动，喜爱做游戏，模仿力强，可塑造性等，如果 抓住这些特征，把数学思维和知识融会于游戏中，就可以激 发学生浓厚的学习兴趣，提高学生的专注度。所以在我们的 课堂教学中要根据教材的内容特点和学生的心理特征，尽量 的采取多种形式创设生动的游戏情境，在做数学游戏的过程 中调控学习情绪，活跃气氛，训练思维。例如《位置》的教 学中，就可以在游戏的过程中去感知“上下、前后、左右”， 初步掌握判断位置的方法，以及在《分与合》的教学中运用 “猜拳游戏”等，都能达到很好的教学效果。 2.创设熟悉的生活情境 数学知识离不开现实生活。学生对那些熟悉而又对其中 隐藏着丰富的数学知识和数学现象的生活事物充满着好奇 心，特别是一些富有趣味性的生活数学知识，更能诱发一年 学生的求知欲。作为教师要尽量用学生熟悉的生活情境或生 活经验入手引出学习内容。例如《认识人民币》的教学，因