有效教学心得体会

有效教学心得体会教师在教学中，要思考的一个问题是：如何才能让课堂成为有效课堂，如何成为卓越课堂，用最少的时候解决学生的问题，让学生尽可能的在课堂上“吃饱吃透”。通过培训，我总结以下几点不成熟的意见。一

有效教学心得体会 教师在教学中，要思考的一个问题是：如何才能让课堂成为有效 课堂，如何成为卓越课堂，用最少的时候解决学生的问题，让学生尽 可能的在课堂上“吃饱吃透”。通过培训，我总结以下几点不成熟的 意见。 一、吃透教材，精心设计预案 新课程要求教师不是“教”教材，而是“用”教材教。教师要用 动态生成的观点看待课堂教学，教科书不再是神圣不可侵犯的。老师 和学生可以根据教与学中的实际情况，对教材进行补充、延伸、拓宽、 重组，或添或删，灵活使用教材，使教材更具开放性。首先教师要熟 识教材、钻研教材，制定适合自己班学生的教学目标，不能让教学目 标空泛，也不能教学目标不切实际。教材内容贴近学生的生活，符合 学生的生理和心理特征，知识涵盖广，外延大，需要教师去挖掘、去 领悟、并创造性地使用，教师应该从多方面入手进行预设，有备而来， 有备无患，尽可能多的将学生在学习中可能出现的新情况预设到，以 便教师在课堂教学中的及时调控，适当删减或调整，保证课堂教学的 有效生成。 二、促成生成，精彩新课堂 大家知道，课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现 意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激 情的行程。生成的教学过程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性