沪教版四年级下册22《看不见的爱》教学设计

沪教版四年级下册22《看不见的爱》教学设计 沪教版四年级下册22《看不见的爱》教学设计 　　5、自学字词，能在理解课文内容的根底上，有感情地朗读课文。 　　6、体会“安详地”、“轻轻地”等词语在句子中