关于《倍数和因数》的说课稿范文

关于《倍数和因数》的说课稿范文　　一、说教材　　（1）教材的地位和前后关系：在学习本单元之前，学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。但这只是对数字的浅在认识，为学生进一步学习公