五年级人教版语文下册全册完整教案

五年级人教版语文下册全册完整教案教学目标：1、结合课文认识“役、妮”等八个生字，联系上下文理解“噩耗、 战役、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”等词语的意思及课文重点句 子的含义。2、能有感情地朗读课文，

五年级人教版语文下册全册完整教案 教学目标： 、结合课文认识“役、妮”等八个生字，联系上下文理解“噩耗、战役、 1 雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”等词语的意思及课文重点句子的含义。 、能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。学习作者围绕中心选择典 2 型材料进行表达的方法。 、理解志愿军战士与朝鲜人民之间那不是亲人却胜似亲人的感情，体会强 3 烈的爱国主义精神和国际主义精神。 课前准备 了解抗美援朝战争，搜集志愿军战士与朝鲜人民之间发生的故事。 第一课时 教学过程： 一、揭题引入，激发探究兴趣 、出示题目：“亲人”是什么意思？（有血缘关系的，关系亲密的人）谁 1 是我们的亲人？ 、课文中的“亲人”指谁？（指大娘、小金花、大嫂，指朝鲜人民）这句 2 话离别的话是谁说的？ 、介绍时代背景：年月，中国人民志愿军浩浩荡荡地踏过鸭绿江， 3195010 开赴朝鲜，和朝鲜人民军并肩作战，抵抗美帝国主义者的侵略。在极端困难的条 件下，中朝两国人民终于打败了美国侵略军。 丝笑意。” 鱼汤这么少，为什么老班长还“笑着说"？从“笑'’到“收敛了笑容”，再