2021班主任教育个人教学总结范文

2021班主任教育个人教学总结范文作为一名班主任，必须有博大宽广的爱心，对教育事业持之以恒，永存爱心，这样你对学生的爱心方能永久。那班主任教育个人教学总结怎么写呢?下面是小编整理的一些关于班主任教育个

2021班主任教育个人教学总结范文 作为一名班主任，必须有博大宽广的爱心，对教育事业持之以恒，永存爱 心，这样你对学生的爱心方能永久。那班主任教育个人教学总结怎么写呢?下面 是小编整理的一些关于班主任教育个人教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,希望 对你有所帮助。 班主任教育个人教学总结1 班主任的工作就是与学生打交道，所以班主任要依靠自身的表率作用 影响学生。古人云：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。”班主任要时 刻注意自身的品格、学识和涵养，对学生施以潜移默化的影响，特别是一些小 事、细节方面。如果教师言不雅、行不正，就不能令学生信服，教师就会失去 威信，给班级管理带来不利影响。所以，班主任在要求学生做到之前自己要先 做到，要求学生不做的事情自己坚决不做，做到既教书又育人。这样才能让学 生从情感上接纳班主任，使班主任工作取得事半功倍的效果。 二、引导学生主动参与，发扬民主精神 学生更愿意在同学中表现自己。基于这点，教师应因势利导，让学生 更多地参与班级的管理和建设工作，做班级的主人。如笔者班上有一名学生， 在课堂和自习时喜欢睡觉、讲话。为此，笔者对其进行了深入的思想工作，晓 之以理，动之以情，使他认识到自身的行为给班级带来了不良影响。最后，他 诚恳地说：“老师，我不能给您和同学们抹黑，更不能让别人瞧不起咱们 班。”他开始认真听讲，积极发言，改掉了以前的不良习惯。 班主任还可以开展班级活动，让学生献计献策;开展民主管理，让学生 做力所能及的事。当学生有了“当家做主”的感受，班风就一定会好起来。如 通过参加田径运动会，能明显增强班级的团结协作能力和集体荣誉感。 三、增设班主任助手，建设干部队伍 班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对做 好班级管理工作起着非常重要的作用。笔者认为，班主任要多设助手，能把每 一名学生都当成自己的得力助手，让全班学生对班级负责。如初一刚开学时， 笔者就让所有学生争当班干部，鼓励他们珍惜机会，敢于表现自己，为班级争