高中生物选择性必修2：第4章 第3节 生态工程

第3节　生态工程课标内容要求核心素养对接举例说明根据生态学原理、采用系统工程的方法和技术，达到资源多层次和循环利用的目的，使特定区域中的人和自然环境均受益。生命观念—通过相关生物学概念的学习建立生命观