2024年幼小衔接工作教育计划（二篇）

2024年幼小衔接工作教育计划一、指导思想幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大，但又是被不少学校所忽视的一个薄弱环节。因此，从理论和实践