三年级300400米耐久跑教学设计

*%2015. 4、 8《300-400米耐久跑》教学设计一、指导思想本课依据《体育与健康课程标准》的基本理念，坚持“健康第一”的指导思 想。教学中通过耐久跑的学练活动，促进学生心、肺功能的发展，提高