发展战略-教育专业的发展 精品

教师专业发展的概念 对于教师专业发展的界定，国外专家学者有不同的论述，代表性的观点有：哈格里夫斯（Hargreaves）和富拉恩（Fullan）（1992）指出，教师发展可以从知识与技能的发展、