小学生主人翁意识的培养及其良好行为规范的养成教育研究报告

小学生主人翁意识的培养及其良好行为规范的养成教育研究报告一、课题的提出前苏联教育家马可连柯曾指出“如果在儿童的早年，不能合理地教育儿童，使儿童养成不良的意识和行为习惯，将给以后的再教育带来几倍，几十倍