浅谈高中数学课堂教学的有效性的论文

浅谈高中数学课堂教学的有效性的论文 　　老师的抱怨：“这类问题明明已经讲过许多遍，还是很多人不懂，更谈不上运用。略加条件改变，就束手无策，真让人难以理解。” 　　学生的抱怨:“老师讲的时候听得明白，上