趣味性、有效性识字教学初探

趣味性、有效性识字教学初探《小学语文课程标准》中明确提出：小学阶段，学生要认识3500个汉字，1—2年级，认识1600—1800个常用汉字。这样大的识字量，对教师是一个考验，一个挑战。在我们的识字课上