数学教学设计的新尝试：《正比例》案例研究

数学教学设计的新尝试：《正比例》案例研究随着教育的发展和技术的更新换代，数学教学也在不断地创新和更新，尝试着更好地激发学生的学习兴趣，提高教学质量。本文旨在介绍一种新的数学教学设计方法，即通过《正比例