看望巴金(网友来稿) 教案教学设计

看望巴金(网友来稿) 教案教学设计 看望巴金(网友来稿) 教案教学设计 移敏 ▲ 教学目标： 1.能有感情地朗读课文，读准字音； 2.阅读《看望巴金》《和巴金爷爷在一起》两篇文章，能够从中筛选信息，回