《鸡兔同笼》中的数学文化-数学文化渗透到小学数学课堂的案例解析

《鸡兔同笼》中的数学文化-数学文化渗透到小学数学课堂的案例解析    摘要：在小学数学课堂教学中，教师除了要教会学生基础知识，还应帮助学生了解数学文化，让学生体会到数学中所蕴含的人文气息，从而增加了数