新课程改革中音乐课堂教学存在的问题及其应对策略

新课程改革中音乐课堂教学存在问题及其应对策略　　音乐课堂教学应新课程标准要求而打破了教师单纯地教、学生被动地学传统模式，学生学习方式发生了可喜转变。但是，在这欣喜背后依然存在着许多问题。在一些问卷调查