人教版小学四年级下册科学2.2《声音的强弱与高低》教案

《声音的强弱和凹凸》教学实录及简评教学目标过程与方法能够对声音的强弱和凹凸与什么有关提出假设。能够设计试验验证假设。学问与技能知道什么条件下，物体发出强弱不同的声音。知道声音的凹凸和什么有关。情感、态