一年级《分类与整理》教学设计

一年级《分类与整理》教学设计 　　本单元的内容是“分类与”，在单元的开始呈现了一些小朋友拿着各式各样的气球的情境。从日常生活中学生熟悉的情境引入，通过学生动手分一分气球来教学按单一标准分类的知识，通过