八年级上册数学教学计划精编

八年级上册数学教学方案精编 八年级上册数学教学方案1 【指导思想】 以《初中数学新课程标准》为指导，贯彻党的教育方针，开展新课程教学改革，对学生实施素质教育，切实激发学生学习数学的兴趣，掌握学习数学的

八年级上册数学教学方案精编 八年级上册数学教学方案1【指导思想】以《初中数学新课程标 准》为指导，贯彻党的教育方针，开展新课程教学改革，对学生实 施素质教育，切实激发学生学习数学的兴趣，掌握学习数学的方法 和技巧，建立数学思维模式，培养学生探究思维的能力，提高学习 数学、应用数学的能力。同时通过本期教学，完成八年级上册数学 教学任务。 【教学目标】1.知识与技能目标学生通过探究实际问题，认识三 角形、全等三角形、轴对称、整式乘除和因式分解、分式，掌握有 关规律、概念、性质和定理，并能进行简单的应用。进一步提高必 要的运算技能和作图技能，提高应用数学语言的应用能力，通过一 次函数的学习初步建立数形结合的思维模式。 2.过程与方法目标掌握提取实际问题中的数学信息的能力，并用有 关的代数和几何知识表达数量之间的相互关系;通过探究全等三角形 的判定、轴对称性质进一步培养学生的识图能力;初步建立数形结合 的数学模式;通过对整式乘除和因式分解的探究，培养学生发现规律 和总结规律的能力，建立数学类比思想。 3.情感与态度目标通过对数学知识的探究，进一步认识数学与生活 的密切联系，明确学习数学的意义，并用数学知识去解决实际问 题，获得成功的体验，树立学好数学的信心。体会到数学是解决实 际问题的重要工具，了解数学对促进社会进步和开展的重要作用。 认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和 创造性的过程。养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。 了解我国数学家的杰出奉献，增强民族的自豪感，增强爱国主义。 【教材教学分析】本册教材的主要内容有：三角形、全等三角形、