第十三讲——如何写好特殊文体之续写

第十三讲——如何写好特殊文体之续写课 题 如何写好特殊文体之续写 教学目标 通过对续写的特点，写作方法的介绍和例文精讲使学生能够较好的领悟和写作续写文章。 1、 续写的特点及写作方法。 重点、难点 2

第十三讲——如何写好特殊文体之续写 课题 如何写好特殊文体之续写 教学目标 通过对续写的特点，写作方法的介绍和例文精讲使学生能够较好的 领悟和写作续写文章。 1、 续写的特点及写作方法。 重点、难点 2、进行学生想象能力的培养。 考点及考试要求 小学作文常考考点，学会续写的写法，体会续写的特点和作 用。 教学内容 一、课标解读 《小学语文新课程标准》指出要激发学生的想象力和创造潜能，对作文的要求 是:能写简单的纪实作文和想象作文 二、考点解读 续写是小学作文训练中的创新文体，不仅新颖有趣，写法灵活，并且达到了锻 炼孩子想象思维的目的。 三、教学过程 (一)、游戏导入: 学生:我们班级曾经开展过故事接龙大赛。一个接一个往下写故事，挺好玩 的。 老师:故事接龙法，又叫续写故事法。就是接着原来的故事往下写新故事。续 写，顾名思义，就是继续写下去。所以，续写又叫补写，把没有写完的文章再补写 一段或几段。补写(续写)一般是根据文章的有关情节或文章的开头，通过想象，把