小数乘法教学案例

一、创设情景，明确问题五一班的同学们要乘车到杭州去旅游， 车速平均每小时行 53.5 千米，车行驶了 0.5 小时就从萧山到达了杭州，根据这个信息你能提出什么问题？生提出问题、师板书：二、引导探索、分