从一名新手教师的困惑看集体教育活动秩序的建构

从一名新手教师的困惑看集体教育活动秩序的建构 　　困惑情境的价值分析 　　当面对这样一个两难选择时，我们首先应该来分析一下两种选择各自的价值。 　　其一、孩子们的创编活动价值何在? 　　孩子们手脚着地