浅议农村中学语文阅读现状及改进措施

浅议农村中学语文阅读现状及改进措施《语文课程标准》指出：“培养学生具有独立阅读能力， 注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运 用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情 操与趣