6、7的加减法教学设计

《6、7的加、减法》教学设计教学目标：1、引导学生经历根据一幅画写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程，感受调换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。2、掌握得数是6和7的加法及6减 几、