“动力学的大教育”理论与大学教学改革新探的开题报告

“动力学的大教育”理论与大学教学改革新探的开题报告一、研究背景大学教育是培养高素质人才的重要途径之一，其教学质量的提升对于社会和国家的发展都具有重要意义。近年来，教育改革成为社会关注的焦点之一，各高校