小学语文猫教学反思

小学语文猫教学反思 课题15 猫课时第一课时 教学目标 1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“任凭、无忧无虑、闭息凝视、、变化多端、枝折花落、生气勃勃、尽职、开辟、性格、贪玩、稿纸、梅花、跌倒”

小学语文猫教学反思 课题15 猫课时第一课时 教学目标 1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“任凭、无忧无虑、 闭息凝视、、变化多端、枝折花落、生气勃勃、尽职、开辟、性 格、贪玩、稿纸、梅花、跌倒”等词语。 2、学习课文第一至三自然段，体会作者是如何把猫的性格特点写具 体，并表达出自己对猫的喜爱之情。 3、激发学生热爱生活的情趣，激发学生课外观察动物的兴趣。 教 学重点 了解作者是怎样写出猫的性格特点的。 教学难点 体会猫难以捉摸的性格及作者对猫的喜爱之情。 教学准 备1、准备《新华字典》。 2、课文课件。 板书设计 老实 贪玩 尽职 乖僻 猫温柔可亲 一声不出 胆小 勇敢 可爱 教学过程 一、提醒课题，介绍作者。 1、师：猫是我们熟悉的动物，谁能向 大家介绍一下？（学生畅谈：猫的样子、活动等。）今天，我们就 来学习老舍爷爷写的《猫》。 2、介绍 老舍爷爷一生写下了许多 优美的文章，是我国著名的语言大师，学习他的文章就是一种美的 享受。 二、初读课文，大致了解。 1、自由读，要求：读准字音，读通课 文。 2、自学检查。 （1）认读词语：任凭、无忧无虑、闭息凝 视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃、乖 巧、尽职、抓痒、咕噜咕噜、淘气、解闷、开辟、遭殃、性格、贪 玩、稿纸、梅花、跌倒、撞门、踩、确实、 自由读，指名读，开火 车读。 重点纠正： ◆凭pínɡ；性xìnɡ； ◆多音字：枝折 [shé]花落；解闷[mèn]；的[dí]确； （2）指名逐段朗读课文。 （3）读了课文，老舍笔下的猫给你留下了什么印象？（学生畅谈：