小学教师读《明朝那些事情》有感[修改版]

第一篇：小学教师读《明朝那些事情》有感读《明朝那些事》有感喧嚣的快节奏生活和在压力山大的工作闲余，我们有着繁多的娱乐休闲项目。似乎已经很难静心读书了，我认为自己已经好久没有认真享受书籍带给我的那种简单

第一篇：小学教师读《明朝那些事情》有感 读《明朝那些事》有感 喧嚣的快节奏生活和在压力山大的工作闲余，我们有着繁多的娱乐休闲项目。似乎已经很难静心读书 了，我认为自己已经好久没有认真享受书籍带给我的那种简单的快乐了，那种快乐在上学的时代体会最深 因为看的都是自己的兴趣，如科技探索，散文或侦探小说。记得大学时候才开始又一次尝试啃红楼梦，可 “” 是都啃不下来，读了几章便半途而费，而《三国演义》更能引我入胜，一个月读完，还觉得津津有味。 刚工作那会，基本就没怎么看书了，浮躁啊！在网络上随便浏览一下，时间就这么过去了！ 而这两年来，看的更多的是育儿方面的书，特别推荐《如何说，孩子才会听》《好妈妈胜过好老师》。 也读一些专业性指导类书，主要有关班主任方面的。总的来说，这些书目的性很强，功力色彩太重。 直到有一天，办公室的同事推荐了本《明朝那些事情》，我仿佛又找到了当年看《三国演义》的感觉！ 虽然是说史，但作者当年明月却用了种轻松明快的小说手法，向我们展示了这一段厚重的历史，一个 朝代的兴盛衰亡。这本书以明朝的历史史料为基础，以年代和具体人物为主线，从明太祖朱元璋的出生讲 起，到崇祯皇帝自缢明朝灭亡为止，对明朝十七帝和其它王公权贵和小人物的命运进行了全景展示，尤其 对官场政治，战争，帝王心术着墨最多，并加入了当时政治经济制度人伦道德的演义。 也许，读完这本书并没有让我对明朝的历史有多么详细的了解。但那些六百年前的史实在他的笔下充 满了活力和生气，字字都跃然而出，扣人心弦。张居正，王守仁，道同，郑和，于谦，马皇后，唐伯虎， 这些我之前听过的或者没听过的人物不再是刻板的名字和符号，而是一个个活生生的人，那些事件更是跌 “ 宕起伏，叫人读来欲罢不能。在这些事件中刻画出来的各种人物形形色色都有，但让我映象最为深刻的是真 ” 情，看到了若干世间少有的高贵品质，并深深为其折服。挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾，这是我对于于谦 的评价，也是让我当时读来热泪盈眶的理由。这样一位民族英雄，千百年来，有几位能出其右者？他以一 介书生之力，披甲上阵，力挫来犯之敌。保得一方百姓平安，甚而挽救了大明危亡。而被人冤死抄家时， 家中徒有四壁。《石灰吟》一首诗，几行字，是我们的小学语文课本中对于于谦的些许悼念，我们应该记 住这个名字！ 书中让我感慨冥思的还有作者所宣扬的人道主义精神，在那个乱世之中，揭竿而起的能人义士不止朱 “ 元章一个，而同样拥有如雷贯耳大名的一代枭雄陈友谅为何最终没能建立大业？正如当年明月所说暴力是 ” 不能解决问题滴。 南非一名著名的政治家曾经说过：西方人来到我们面前时，手中拿着圣经，我们手中有黄金。后来， 就变成了，他们手中有黄金，我们手中拿着圣经。这是一个十分中肯的评价，对于那些西方人，当地人心 中明白：这些人是邪恶的掠夺者。即使他们最终被这些西方人所征服，他们绝不会放弃反抗，他们会争取 到自由的那一天，因为这种蛮横的征服是不可能稳固的。