《数一数(一)》说课稿

《数一数(一)》说课稿 《数一数(一)》说课稿1　　【设计意图】　　综观本节课的教学设计，我充分挖掘了生活资源，让学生感知生活与数学的紧密联系。突出了实物感知，动脑数数，动手操作等活动，通过适时的应用