整治校园环境卫生的一点建议

整治校园环境卫生的一点建议校园环境卫生现状分析我校环境卫生只能用一个字来形容“脏”。这种情况已经存在很久了，校领导也做了许多的工作。但是，效果不是很明显，学生乱扔零食袋、包装袋已成为普遍而肆意的行为。

整治校园环境卫生的一点建议 校园环境卫生现状分析 “” 我校环境卫生只能用一个字来形容脏。这种情况已经存在很久了，校领导也做了许多 的工作。但是，效果不是很明显，学生乱扔零食袋、包装袋已成为普遍而肆意的行为。分析 一下原因有四。第一，我们的学生大多数是独生子女，父母都把孩子当做宝贝，什么都依着 他们，孩子们口袋中的钱自然也变得多了。钱多了，自然就想买些什么，大多数学生选择买 零食吃，有些学生甚至用零食代替了三餐，而且我们的学生对环境卫生的认识程度不够，特 别是全国班的学生，都有随手扔垃圾的坏习惯，这样学校的垃圾自然也就多了。第二，后操 ,,, 场、校门口的小卖部自主经营不受学校的管理他们只追求自己的经济效益全然不顾学校零 食满天飞的现象，给学校环境卫生的整治制造了很大的障碍。第三，学校没有一套完整的管 理体系，力度不够，管理不精细化，仅停留在表面，为了检查而打扫，为了流动红旗而突击， 而对无证食品本身的危害宣传不到位，使学生无法意识到其危害性。第四，老师重教学轻教 育，对学生乱丢垃圾的行为没有采取有效的措施去教育，去引导，没有注重培养学生良好的 卫生习惯。 , 校园环境卫生就是四中的形象的展示，反映了我校师生的精神面貌也是一个学校管理 水平的重要体现。因此整治校园环境是当务之急，重中之重。我们应该以整治校园环境卫生 为契机来促进学生的语言文明、行为规范、形象得体的行为习惯的生成。结合目前学校环境 卫生存在的一些问题，我觉得，在管理上，力度要更大些，在制度上，措施要更精细化些， 在教育上，影响面要广些。下面是我对整治校园环境卫生的几点想法： 1 、制度完善：学校最大的垃圾源莫过于学校内的食堂、校外带进的零食，学校行政领导可 以研究制定学校环境卫生课间管理制度，杜绝学生随买随走随吃随丢的陋习，可以安排行政 , 人员和文明监督岗成员值班监督。制定每天三扫的制度：即中午一小扫，早、晚两大扫。 2 、学生教育：班主任老师要抓住一切时机，特别是班会课，对学生的卫生行为习惯给予规 范管理教育，特别要强调不能在公共场地吃零食及随意乱丢垃圾，每学期，每个班级至少开 “”, 一次关于做文明四中学子的主题班会。同时，加强全国班学生的教育也可以在他们中间成 , 立卫生监督小组让他们去管理，也许能起到约束自身的效果。 3 、保洁区管理：学校保洁区的分块和打扫要求要具体要细化，要让每一个学生知道保洁区 在哪里，知道怎么样才算打扫干净，要做到分片包干，责任到人。而且行政领导值班的时候 “” 可以用便利条的形式对每个班级卫生出现的问题予以温馨提示，发现问题立即提醒，立即 改进，这样才能有效地改善校园环境，也潜移默化地影响学生的卫生习惯。 4 、卫生评分：无擦洗的情况该怎么打分，有擦洗但有污迹情况该怎么打分，有打扫的但有 成堆的灰尘情况该怎么打分等等，评分标准要细化，评分要求要宣传到每一个班级，学校的 卫生评分由学生自行统筹，这样难免有所偏差和不公正，长期以往，会产生不良的负面影响。 建议每次检查有老师轮流陪同，这样会使评分显得公正客观些。 5 、环境氛围：专设一块全校卫生成绩公布栏，将每个班级的卫生成绩予以公布，每月可以 进行卫生小标兵、劳动小能手、环境小卫士等评优活动。在橱窗显眼的地方应该粘贴一些卫