教学设计（教案）谢晋似 (2)

教学设计（教案）模板基本信息学科数学年级高一教学形式教师谢晋似单位英德市一中课题名称直线与平面平行的判定学情分析一、 教学内容分析：本节教材选自人教A版数学必修②第二章第一节课，本节内容在立儿学习中