基于“外适质量观”的应用性本科专业评估体系研究——以湖南工学院为例

基于“外适质量观”的应用性本科专业评估体系研究——以湖南工学院为例摘要本文以“外适质量观”的应用性为基础,针对湖南工学院的应用型本科专业评估体系进行研究,主要考察了该体系评估环节设计、结果应用等方面的

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