幼小衔接(沈春霞)大全[修改版]

第一篇：幼小衔接(沈春霞)大全幼小衔接——区角活动设计：五分钟做的事目标：1．尝试在规定的三分钟内完成任务，养成做事专注、投入的习惯。2．提高竞争意识及自我约束能力。环境和材料：1．计时器。2．笔，记

() 第一篇：幼小衔接沈春霞大全 —— 幼小衔接区角活动设计：五分钟做的事 目标： 1 ．尝试在规定的三分钟内完成任务，养成做事专注、投入的习惯。 2 ．提高竞争意识及自我约束能力。 环境和材料： 1 ．计时器。 2 ．笔，记录表，白纸，玻璃弹珠，筷子，计算式题纸，印有动物图案的涂色纸、书包、图书、书包内 的物品。 3“”“”“”“”“ ．根据记录表在墙上展示班级之最。如夹珠子最多的、计算最多的、涂色最快、图书整理 ”“” 最对、书包整理最快等。 玩法和规则： () 幼儿先选择计时器，然后选择一种感兴趣的内容夹弹珠、涂色、做计算题、图书、书包，设定好时间， 幼儿开始操作。当计时器到点，幼儿必须停下手中的活动，在记录纸的相应格子内记录自己完成任务的情 况。记录方式由幼儿自己决定，可以用数字，也可以用符号、图案。 拓展活动： 1 ．根据幼儿的兴趣不断调整游戏材料或内容，如：五分钟卷几支铅笔，五分钟整理几本图书等。 2“”“”“ ．展示墙中的内容由关注速度过渡到关注质量，如计算最正确的、整理书包最整齐的、图书 ”“” 整理最整齐的、涂色最漂亮等等。