有效环境促幼儿健康成长

有效环境促幼儿健康成长尚莉萍 （襄阳市直属机关第二幼儿园 湖北 襄阳 441100） 【摘要】环境的重要作用在今天的幼儿教育中的地位越来越受到大家的认可和推崇。环境与孩子始终共存，孩子既可依赖环境

有效环境促幼儿健康成长 尚莉萍 （襄阳市直属机关第二幼儿园湖北襄阳441100） 【摘要】环境的重要作用在今天的幼儿教育中的地位越来越受到大家的 认可和推崇。环境与孩子始终共存，孩子既可依赖环境，也能作用于环境，孩 子与环境相处的方式直接影响着他成长。《纲要》也指出，环境是重要的教育 资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。创设环境不仅是为 了美化，更重要的是为了教育，环境要为教育服务，那么，怎样的环境才能让 孩子和谐发展呢？在实践工作中我们不断探索着，以下是一些感触： 教育期刊网 关键词环境创设；主动性；兴趣；幼儿成长 环境是幼儿成长的重要条件，创设与幼儿教育相适应的良好环境，是实 现教育目标、保证幼儿身心健康、满足他们多方面发展需要的有效途径和重要 手段。《纲要》指出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有 效地促进幼儿的发展。创设环境不仅是为了美化，更重要的是为了教育，环境 要为教育服务。 一、环境创设要激发幼儿在活动中的主动性。 让孩子成为环境的主人，成为布置环境的主体，使他们感受到快乐与成 就感。我园开展环境创设活动多年，我们在实践中不断地深入学习理解，并加 以实施，从而深刻的认识到，环境不再是一种背景、一种支持，而是一种活的 课程。孩子们在与环境的互动行为中，受到了潜移默化的影响。因为幼儿是环 境的主人，如果有教师包办代替，就会降低环境的教育价值，。造成环境的浪 费锁业，在布置环境时，要鼓励幼儿参与进来。不管是构思设计还是制作布 置，都不要脱离幼儿。陈鹤琴先生指出：”通过儿童的思想和双手布置的环 境，可使他对环境中的事物更加认识，也更加爱护。”我园对面就是一家”中 百超市”孩子们经常在带人的带领下去逛超市，在开展”超市”这一主题的活 动中，我们组织全班幼儿一起商量讨论：”超市是干什么的？”、”开这个超 市需要哪些东西？怎么摆放？”孩子们日常已积累了许多丰富的知识经验，对