苏教版数学一上：《认位置》教学设计

苏教版数学一上：《认位置》教学设计　　一、教学目标：　　1. 使学生在具体场景里体会上、下，前、后，左、右的位置关系，初步学会使用上、下，前、后，左、右等词描述物体所在的位置，培养初步的空间观念。