《图形的位似》教学设计

《4.6图形的位似》教学设计一、学习类型1、学习结果（1）位似图形是数学概念。（2）位似图形的性质和以原点为位似中心的位似变换的性质是数学原理。（3）观察图形探究以原点为位似中心的位似变换的性质是