高一历史教案[修改版]

第一篇：高一历史教案历史知识的过去性特点，使得很多高一学生感觉历史“无用”，若教师再不充分发掘历史学科知识的价值，把课上得枯燥乏味，就很难使高一学生产生主动学习的热情。以下是小编整理的高一历史教案模板