学前教育专业群建设方案

学前教育专业群建设方案依据山东省教育厅、山东省财政厅《关于实施山东省优质高等职业院校建设工程的通 知》，将以学前教育专业为重点、音乐教育专业为辅助的专业群建设成为特色鲜明、综合 办学能力达到国内一流、

学前教育专业群建设方案 依据山东省教育厅、山东省财政厅《关于实施山东省优质高等职业院校建设工程的通 知》， 将以学前教育专业为重点、音乐教育专业为辅助的专业群建设成为特色鲜明、综合 办学能力达到 国内一流、国际领先，具有示范和辐射作用的国家级示范专业群。 一、建设背景 (-)行业背景分析 人生百年，立于幼学。学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分， 是重 要的社会公益事业，办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切实 利益，关系 国家和民族的未来。 自年开始，党和国家对学前教育的重视程度前所未有，《国家中长期教育改革 和发展规 2010 划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等关 于学前教育事业发 (2010——2020) 展的一系列大政方针相继颁布实施，把发展学前教育摆在更加重要的位 置，学前教育的改革和发 展已站到了一个新的历史起点上。《规划纲要》指出：“到年，普及学前一年教育，基本普 2020 及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视 岁婴幼儿教育。”山东省作为经 0——3 济发展强省，学前教育也走在全国的前列，在《中 长期教育改革与发展规划纲要》 (2010——2020) 中对学前教育的发展提出明确目标：到 年，山东省学前三年毛入园率从年的提高 2020201575% 到年的幼儿园在园人 数从年的万提高到年的万。同时，青岛市作 202085%,20152602020300 为山东省的龙头城市，在 《规划纲要》中也提出了更高的目标：到年，学前三年入园率达到 2020 岁婴幼儿早期教育指导服务普遍开展。年，国家放开二胎政策，未来几年，需 99%, 0——32015 要入园 的幼儿数量将会有大幅度增加，需要新扩建更多的各级各类幼儿园以满足社会的需要。因 此，大力发展学前教育已成为山东省和青岛市教育发展与人力资源建设的当务之急，成为 为地方 社会与经济发展提供人力和智力支持的当务之急。 (二)人才需求分析 随着我国学前教育事业的迅速发展，对于幼儿园教师的需求骤增，这种需求一方面是 幼儿园 教师数量的不足，另一方面是幼儿园教师质量的欠缺。山东省和青岛市作为经济发 达省市，人口 素质普遍较高，对于学前教育的质量尤其看重，从当前幼儿园学历情况统计 来看，现有学前教育 教师中本科及以上学历者仅占大专学历者(含在职进修专科学历) 占中专(含职专、职 9%,37. 5%, 高学前专业)及以下学历者占其中约有一半的教师未 实现教学与学习过程中的普遍应用。 53. 5%, 把幼儿园教学实录音像资料、教师教学课件、各种幼 儿教育研究成果和幼儿教育评价资料置于平