卓越物理教师培养模式的研究

卓越物理教师培养模式的研究 摘要：为了响应国家启动“卓越教师培养教育计划”，本文对卓越物理教师培养模式进行了研究，建立了“三位一体”的协同培养机制，研究了“2+2+2”本硕一体化培养模式，构建了