教学设计幼儿园小班数学《小兔子过生日》反思

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教学设计幼儿园小班数学《小兔子过生日》 反思 《教学设计幼儿园小班数学《小兔子过生日》反思》这是优 秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来 帮助！ 设计意图 《纲要》在科学领域中指出能从生活和嬉戏中感受事物 的数量关系，并体验到数学的重要和好玩。我们设计的这一 活动，以幼儿熟识的生活场景生日Party贯穿前后，引导幼 儿在参与Party的过程中由简到难，不断感知5以内的数量， 感受数学在生活中的运用。 活动目标 一、引导幼儿手口一样地点数5以内的数，并说出总数。 二、通过情景嬉戏，引导幼儿按数量匹配相应实物、按