渭田中心小学下期教学教研工作计划

渭田中心小学—下学期教学教研工作计划一、指导思想： 继续坚持以松溪县教育局初教股和普教室工作要点为指导，紧紧围绕学校工作目，大力开展校本研究，加强教师队伍建设；以新课程改革为契机，积极把提高师资整体素

— 渭田中心小学下学期教学教研工作计划 一、指导思想： 继续坚持以松溪县教育局初教股和普教室工作要点为指导，紧紧围绕学校工作目，大 力开展校本研究，加强教师队伍建设；以新课程改革为契机，积极把提高师资整体素质和 提高课堂教学效率作为我们教导处本学期工作重点，规范教育教学行为，加强教学管理研 究，着力打造友好校园，构建友好教育。同步重视学生素质提高，尤其抓好写字教学和学 生习作水平提高，加大学困生转化力度，争取全面提高教育教学质量。 二、工作目： 通过系统深入学习，科学认真研讨，耐心细致指导，真诚周到服务，扎扎实实抓好教 师队伍建设，构建富有创新意识学习型师生群体，加大课程改革力度，引领广大教师走进 新课程，深入实行素质教育；全面提高办学水平和教育质量，努力使我镇各小学成为学生 开心、社会满意、家长放心学校。 三、重要工作： （一）、加强学习，更新知识构造。 在教学改革浪潮中，每一种教师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必须要构建理 想知识构造，建立学习型组织，继续加强学习，坚持每周业务学习制度，认真组织学习有 关教育理论和业务知识、课改理论、以及社会全面知识，提高教师理论水平和业务水平。 增进教师理论学习，增进教师继续教育，鼓励教师积极参与各级各类进修活动，促使教师 形成合理知识构造，提高自身修养，形成终身学习理念。 （二）、立足课堂，探索教学改革。 课堂教学是素质教育主阵地，也是贯彻新课标主渠道。教师要立足课堂，深入研究， 积极构建具有自我特色个性化教学模式，在课堂这一舞台上展示自己风采，让课堂焕发生 命活力。 1 、调动积极原因，发挥带头、示范作用。 充足发挥学科带头人、骨干教师带头、示范、组织、管理等作用，定期、定点、有计 划地开展教育教学研究活动；举行骨干教师示范课活动；同步深入强化年级组、学科组建 设，抓好集体备课、听课，专题研讨，使这些教研活动真正成为高质量教学研讨会，形成 “” 高度负责，做得更好浓厚教学教研气氛。 2 、加强教学研究，深入提高教学质量。 全体教师要有吃苦精神，针对教学中存在微弱环节和热点、难点问题，要动脑筋、想