四年级上册《沏茶问题》教学设计及反思(红)

四年级上册《沏茶问题》教学设计谭爱萍教学内容：这节课是《人教版义务教育课程标准实验教材、数学》第七册第七单元112-114页“数学广角”第一课时。教学目标：《新课程标准》中指出：当学生面对实际问题的时