高考现代文阅读训练（七）(教师中心稿)

高考现代文阅读训练（七）(教师中心稿) 高考现代文阅读训练（七）(教师中心稿) 高考现代文阅读训练（七） 甘肃兰州外国语高级中学 张辅良 【阅读资料】 悲剧的与幽默的人生态度 宗白华 生活严肃的人，怀

高考现代文阅读训练（七）(教师中心稿) 高考现代文阅读训练（七）(教师中心稿) 高考现代文阅读训练（七） 甘肃兰州外国语高级中学 张辅良 【阅读资料】 悲剧的与幽默的人生态度 宗白华 生活严肃的人，怀抱着理想，不愿自欺欺人，在人生里面体验到不 可挽救的矛盾，永难调和的冲突。然而愈矛盾那么体验愈深，生命 的境界愈饱满浓郁，在生活悲壮的冲突里显露出人生与世界的“深 度”。（一） 所以悲剧式的人生与人类的悲剧文学使我们从平凡安逸的生活形式 中重新识察到生活内部的深层冲突，人生的真实内容是永远的奋 斗，是为了超越个人生命的价值而挣扎，消灭了生命以殉这种超生 命的价值，觉得是痛苦，觉得是超脱解放。（二） 大悲剧作家席勒说：“生命不是人生最高的价值。”这是“悲剧” 给我们最深的启示。悲剧中的主角是宁愿消灭生命以求“真”，求 “美”，求“神圣”，求“自由”，求人类的上升，求最高的善。 在悲剧中，我们发现了超越生命的价值的真实性，因为人类曾愿牺 牲生命、血肉及幸福，以证明它们的真实存在。果然，在这种牺牲 中人类自己的价值升高了，在这种悲剧的消灭中人生显露出“意 义”了。（三） 肯定矛盾，殉于矛盾，以战胜矛盾，在虚空消灭中寻求生命的意 义，获得生命的'价值，这是悲剧的人生态┒龋。ㄋ模┆ 另一种人生态度那么是以广博的智慧照瞩宇宙间的复杂关系，以深