重视科学探究性游戏中的隐性环境

重视科学探究性游戏中的隐性环境　　皮亚杰曾说过：“儿童就是科学家。”幼儿天生具有强烈的好奇心，有着渴望探索和了解世界的欲望。基于此时，对幼儿进行科学教育，不仅遵循了幼儿的天性，同时又能最大限度地开发幼