教学设计《与朱元思书》张玲

《与朱元思书》教学案例及反思【教学目标】　　一、知识与能力目标　　　　1.切实掌握文言基本知识，夯实文言基础。　　　　2.充分利用朗读与想象，培养文言语感，激发学习文言文的兴趣。　　　　3.品味