UnitsixHappybirthday!教学反思

Unit six Happy birthday !教学反思 三年级的学生活泼好动，对新鲜事物有着极大的好奇心和求知欲，想学也喜欢学英语，整节课学生们始终沉浸在快乐的氛围中，对于游戏活动他们跃跃欲试，对

UnitsixHappybirthday!教学反思 三年级的学生活泼好动，对新鲜事物有着极大的好奇心和求知欲， 想学也喜欢学英语，整节课学生们始终沉浸在快乐的氛围中，对于游 戏活动他们跃跃欲试，对于任务他们也愿意尝试完成，体验着学习和 成功的乐趣。本课时的教学特色主要体现在如下几点： 1．注重采用多种手段落实新知。我注重调动学生的多种感官， 通过看、听、说、做等多种方式，通过排一排、动一动、拍一拍、数 一数、猜一猜、算一算等不同活动方式巩固和拓展新知。 2．注重教学重、难点的把握和突破。本节课的教学重点是正确 认读新单词。因此，在呈现three(/θ/),five(/v/),seven(/v/), nine(/n/),ten(/n/)过程中，我多次强调学生看我的口型说和读， 并在课件演示中用红色标示这些字母提醒学生注意。本课时的教学难 点是通过一些生活情景让学生有意识地运用数字解决一些实际问题。 3．注重教学与学生实际生活联系。本课时中，我围绕生活实际， 设计了一系列丰富而又有现实意义的教学活动。例如，如说电话号码、、 做算术题等，实现“培养学生语言运用能力”这一目标。 教学中需思考和改进之处： 1．在引入“数字”这个话题时，有没有更好的情景创设使学生 更加感兴趣呢？ 2．需培养学生说一个完整的句子的能力，尽量做到“词不离句”， 同时培养学生的语感。 3．多关注个性偏内向、不爱表达的学生，慢慢引导他们喜欢上 英语并敢于表达思想。