习作：二十年后的家乡（教案）部编版语文五年级上册

课题二十年后的家乡课型习作指导1 •根据习作要求，对二十年后的家乡进行大胆想象。教学2,能借助范例，列出习作提纲，做到详略得当。目标3 .激发学生热爱家乡的情感。教学重点.引导学生对二十年后的家乡展开