第六课时两位数减一位数、整十数不退位教学设计

第六课时两位数减一位数、整十数（不退位）教学设计　　第六课时两位数减一位数、整十数（不退位）教学设计　　教学目标　　（一）知识教学点　　1.使学生进一步掌握两位数减一位数，两位数减整十数的口算